党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，是党的十九届六中全会精神进教材、进课堂、进头脑的主渠道。下面就六中全会精神如何融入"新时代中国特色社会主义理论与实践"课提出教学建议。
【关键词】 党的十九届六中全会;思想政治理论课;"新时代中国特色社会主义理论与实践"课;教学建议
一、总体要求
第一，切实提高贯彻落实《决议》的思想自觉和行动自觉。《决议》系统总结了中国共产党百年奋斗的重大成就和基本经验，聚焦中国特色社会主义新时代这个重点，着重阐述了新时代的创新性思想、 变革性实践、突破性进展和标志性成果。"新时代中国特色社会主义理论与实践"课的主要任务，就是要在本科阶段思政课的基础上，与时俱进地反映新时代党的最新理论创新与实践进展，在理论与实践结合的基础上深化研究生对党的最新理论成果与实践创新的认识。把《决议》精神融入本课程的教学中，既是本课程的性质、内容和目标所决定的，也是推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。因此，必须深刻认识把《决议》精神融入课程教学中的重大意义，增强在本课程中融入《决议》精神的思想自觉和行动自觉。
第二，深刻理解将《决议》精神融入本课程的目标要求。任课教师要通过将党的十九届六中全会精神有机融入课程教学中，使研究生进一步深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想所要回答的时代课题、主要内容、精神实质以及历史地位，进一步深刻理解新时代的创新性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，要在领会其精神实质上下功夫，在知其然也要知其所以然上下功夫，从而引导研究生深刻把握"两个确立"的决定性意义，进一步增强"四个意识"、坚定"四个自信"、坚决做到"两个维护"，做到统一思想、统一意志、统一行动，进一步增强研究生参与全面建设社会主义现代化强国、推进中华民族伟大复兴历史进程的自觉性和坚定性。
第三，把握将《决议》精神融入本课程的基本原则。一是坚持完整准确的原则。要在深刻理解《决议》精神实质和主要内容的基础上，系统梳理《决议》的新思想新论断新概括，做好教学设计，既要从整体上贯彻《决议》精神，又要在相关章节体现《决议》的相关内容，切忌以偏概全、望文生义，避免碎片化。二是坚持有机融入的原则。要密切结合教材导论和各章节的主要内容，把《决议》的相关内容有机融入教材体系中，要正确处理《决议》的最新表述与教材相关内容的关系，做到融会贯通、有机结合，切忌生搬硬套、偏离主题。三是坚持针对性和有效性原则。要根据《决议》涉及的重大理论与实践问题，针对研究生的思想困惑和学习特点，着重做到有的放矢、解疑释惑，努力提高课堂教学的针对性。四是坚持将《决议》精神的学习与学术研究、实践应用相结合的原则。在将《决议》精神有机融入研究生思政课教学的基础上，将《决议》精神的学习与专业学习、学术研究有机结合起来，充分利用社会大课堂，注重《决议》精神的实践应用，实现理论武装、专业学习与社会实践的有机统一。
二、重点内容
（一）阐释中国特色社会主义新时代的基本依据、科学内涵和重大意义
《决议》在论述党的百年奋斗历史时的一个重大创新，就是将党的百年奋斗史划分为四个时期，即新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。其中最为显著的变化就是将中国特色社会主义新时代作为一个相对独立的时期划分出来。 中国特色社会主义新时代是百年党史新的历史时期，也是我国发展新的历史方位。因此，要讲清楚中国特色社会主义新时代作为百年党史中的新的历史时期的基本依据和科学内涵，引导研究生深刻认识中国特色社会主义新时代的重大意义。
第一，讲清楚中国特色社会主义新时代作为党的历史上一个新的历史时期的基本依据。在讲授中国特色社会主义进入新时代这一章时，建议从比较的视野讲清楚中国特色社会主义新时代作为党的百年历史的一个新时期的基本依据。一是我国社会主要矛盾发生了新变化。经过长期的发展，我国社会的主要矛盾已由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化是一个关系全局的历史性变化，对党和国家的工作提出了新要求。二是党面临的主要任务发生了变化。社会主要矛盾的变化决定着党面临的主要任务的变化。《决议》指出∶"党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。"三是创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。四是党中央权威和集中统一领导得到增强，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强。党的十八大以来，党中央全面加强党的领导，全面从严治党的政治引领和政治保障作用充分发挥，消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患，党在革命性锻造中更加坚强。五是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
第二，进一步讲清楚中国特色社会主义新时代的科学内涵。《决议》指出;"以习近平同志为核心的党中央统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，强调中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人 民共同富裕的时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。"在讲授这一部分内容时，建议任课教师讲清楚世界百年未有之大变局的内涵，讲清楚中华民族伟大复兴战略全局以及中华民族伟大复兴关键时期的意义，讲清楚"两个大局"相互交织、相互激荡赋予新时代的意义，并将其融入对新时代内涵的讲解之中，深化研究生对我国发展新的历史方位的理解。建议结合《决议》相关论述，结合新时代党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就，从理论与实践相互印证的角度，进一步深化对中国特色社会主义新时代内涵的理解。
第三，进一步阐明中国特色社会主义新时代的重大意义。要根据《决议》中关于中国特色社会主义新时代“为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量"等相关论述，着力阐明中国特色社会主义新时代在中华民族伟大复兴史上的重要地位，阐明党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央推动国家治理体系和治理能力现代化、推进中国特色社会主义制度更加成熟定型所取得的重大成就，阐明党的十八大以来我国经济建设取得的辉煌成就和为实现中华民族伟大复兴提供的更为坚实的物质基础。要从党的最新理论成果指引、理想信念坚定、中国共产党精神谱系、中国特色社会主义文化、中国精神等角度深刻阐释中国特色社会主义新时代为中华民族伟大复兴提供的"更为主动的精神力量"。要从《决议》贯彻始终的大历史观出发，从敢于担当的历史主动精神、勇于探索的历史自觉精神、善于实践的历史创造精神等方面，进一步阐明"伟大的历史主动精神"。
（二）讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃
"新时代中国特色社会主义理论与实践" 课的导论部分，以"新时代坚持和发展中国特色社会主义思想"为统领，阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题、 丰富内涵和历史地位。《决议》立足新的实践，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题、主要内容和历史地位进行了新的概括。在这部分内容的教学中，要围绕"习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃"，进一步深入阐释清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题、主要内容和历史地位。
第一，阐释习近平新时代中国特色社会主义思想所要回答的时代课题。党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想要回答的时代课题表述为"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"。《决议》指出，"习近平同志对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略"。这表明《决议》大大拓展了习近平新时代中国特色社会主义思想所要口答的时代课题。 时代课题表述的新变化，反映了新时代中国特色社会主义实践的新进展，反映了我们党更为深沉的历史自觉和问题意识，体现了中国共产党对中国特色社会主义建设规律认识上的进一步深化。
在教学过程中，既要讲清楚三个时代课题各自的内涵和意义，也要讲清楚三个时代课题是一个相互联系的整体。要紧密结合中国特色社会主义理论与实践的进展，讲清楚新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一时代课题所蕴含的深刻内涵;在此基础上，结合我国社会主义现代化建设的历史进程和习近平总书记关于建设社会主义现代化强国的一系列重要论述，着重讲清楚建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国这一时代课题的重大意义;要结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史正反两方面的经验，从坚持和发展中国特色社会主义根本保证的高度，着重讲清楚回答好建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一时代课题的重大意义和深刻内涵。要深刻认识到，对三个时代课题的科学回答深化了对中国特色社会主义建设规律的认识，指明了中国式现代化道路的新图景，开辟了管党治党、兴党强党的新境界。三个时代课题构成了一个有机联系的整体，其中，坚持和发展中国特色社会主义是建设社会主义现代化强国的旗帜和方向，是实现中华民族伟大复兴的必由之路;建设社会主义现代化强国是我们党"第二个百年"的奋斗目标，是实现中华民族伟大复兴的决定性环节;长期执政的马克思主义政党是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的根本保证。三者统一于坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践之中。
第二，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，以原创性的理论成果把马克思主义中国化推向了新的高度。《决议》指出，"以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想"。这一重要论述深刻揭示了马克思主义的理论特质、揭示了马克思主义在中国创新发展的内在机理，赋予了马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。要在讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想是 立足干党的十八大以来党和人民新实践的理论结晶的基础上，着重讲清楚马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的可能性、现实性和重大意义。要讲清楚马克思主义基本原理的普适性，讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，讲清楚马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的许多重大观点之间具有天然的、内在的契合性，是中国人民接受并信仰马克思主义的深厚文化基础和心理基础。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义的思想精髓与中华优秀传统文化的精神特质融会贯通起来，为实现马克思主义中国化新的飞跃提供了强大动能和思想养分，成为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动典范。
在推进"两个结合"过程中，习近平新时代中国特色社会主义思想，既坚持了马克思主义基本原理，又根据变化了的实际和时代特征，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等各个领域，都提出了许多标志性、引|领性的新思想新观点新论断，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为丰富和发展马克思主义作出了原创性贡献，实现了马克思主义中国化新的飞跃，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。在教学过程中，要引导研究生深刻认识"两个结合"对推进马克思主义中国化实现飞跃的重大意义。
第三，讲清楚《决议》对习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的新概括。党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容概括为"八个明确"和"十四个坚持"。《决议》根据党和人民实践的新发展，将习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容概括为"十个明确"，并对许多具体内容进行了丰富和发展。
一要讲清楚《决议》对习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的新概括反映了我们党理论和实践的新进展。 实践无止境，理论创新也就不会停止。党的十九大以来，党和人民的实践有了进一步发展，理论认识也就必然随之发展。由"八个明确"拓展到"十个明确"，更好地呼应了习近平新时代中国特色社会主义思想所回答的时代课题，丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。
二要讲清楚《决议》从原有"八个明确"中拆分出来的内容和完全新增加的内容。 "十个明确"与"八个明确"相比较，重大的变化是将"八个明确"中的第八个"明确"拆分为第—个"明确"和第十个"明确"。第一个"明确"强化了党的全面领导，突出了"四个意识""四个自信""两个维护"。第十个"明确"突出了新时代全面从严治党的总要求和具体部署。这两个明确首尾相连，贯穿干"十个明确"的始终和习近平总书记治国理政的各个领域、各个方面，突出回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一时代课题。"十个明确"中完全新增加的内容是第七个"明确"，即"明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全"。这个新增加的"明确"，强调了中国特色社会主义基本经济制度和经济建设的新布局，深化了对中国特色社会主义经济建设规律的认识，突出了习近平经济思想的核心内容。
三要讲清楚"十个明确"中对原有"八个明确"相关内容所作的丰富和发展。如"十个明确"中的第二个"明确"增加了"以中国式现代化推进中华民族伟大复兴"的内容;第三个"明确"增加了"发展全过程人民民主"的内容，并对人的全面发展和共同富裕作出新的表述;第四个"明确"突出了全面建设社会主义现代化国家，使"四个全面"战略布局有了新的时代内容;第九个"明确"突出了"服务民族复兴、促进人类进步”在外交战略中的价值追求。这些新表述进一步反映了党的十九大以来习近平总书记系列重要讲话的精神和党的十九届三中、四中、五中全会的精神。
第四，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。《决议》对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位作了新的概括，指出∶"习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。"这一新概括高度评价了习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义发展史上的重要地位，明确了习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中压国化新的飞跃的历史地位。具有重要的理论意义和实践意义。
一要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想立足当今世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，用马克思主义的立场、观点、方法观察当代中国与世界，直面人类社会面临的一系列严峻挑战，科学回答了时代课题，形成了引领时代的理论创新成果，是全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的行动指南，也为解决全球问题提供了目标愿景和实现路径。要结合习近平总书记的相关重要论述，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想对当代中国和时代发展的重要指导意义。
二要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，传承5000年中华文化的精神血脉，联结党在革命、建设、改革过程中形成的革命文化和社会主义先进文化，赓续中国共产党伟大建党精神和精神谱系，彰显中国精神力量，是中华文化和中国精神的时代精华。
三要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。《决议》将习近平新时代中国特色社会主义思想从中国特色社会主义理论体系中独立出来，使其成为与毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系并列的马克思主义中国化的第三大理论成果，实现了马克思主义中国化新的飞跃。要结合时代课题、主要内容、理论特质以及历史地位等方面，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新飞跃的历史逻辑、理论逻辑及实践逻辑。
四要讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想。中国特色社会主义新时代，是全体中华儿女戮力同心奋力实现中华民族伟大复兴的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃，科学回答了实现中华民族伟大复兴的一系列重大理论与实践问题，为实现中华民族伟大复兴指明了方向、提供了根本遵循。
五要讲清楚习近平总书记是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。党的十八大以来，习近平同志以伟大的历史主动精神、 巨大的政治勇气、强烈的责任担当，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。
（三） 讲清楚"两个确立"及其决定性意义
《决议》指出∶"党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。""两个确立"是时代的呼唤、历史的选择、 人民的期盼，为实现中华民族伟大复兴提供了更加坚强的政治保障。它不仅具有充分的实践根据而且具有充分的理论依据。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，有习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向。要从马克思主义基本原理的角度，特别是从唯物史观关干群众、阶级、 政党、领袖的关系中。深刻把握其理论依据，要深刻认识坚强的领导核心和科学的理论指导，是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。
要讲清楚"两个确立"是新时代党和人民取得一切成就的根本所在，它对保证党和国家事业前进的正确方向，战胜前进道路上的各种艰难险阻，确保全党全国各族人民统一思想、统一意志、统一行动，推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义。要从世界社会主义前途命运的角度，把握"两个确立"的重大意义。
"两个确立"是党的十八大以来党取得的最重要的政治成果。要将"两个确立"的精神融入整个课程的讲授中来，特别是在导论和第二章中，要集中讲清楚"两个确立"的科学内涵，讲清楚"两个确立"的决定性意义，讲清楚"两个确立"的实践根据与理论依据，明确"两个确立"对推进中华民族伟大复兴的决定性意义，引导研究生真心拥护"两个确立"，进一步增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。
（四） 讲清楚新时代的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果
《决议》从十三个方面分领域对党的十八大以来党治国理政的重大方略、重大工作、重大举措进行了系统阐述，重点总结了其中的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果。这十三个方面与"新时代中国特色社会主义理论与实践"课的第三至第十章的内容基本相对应。教师在讲授教材相关内容时，要认真学习深刻领会《决议》的相关内容，将《决议》的新概括新表述新判断，融入相关内容的讲述中。
在讲授"新时代中国特色社会主义经济建设"时，要进一步突出党的十八大以来党对经济工作的全面领导和党中央对经济建设作出的科学判断，讲清楚贯彻新发展理念是关系全局的一场深刻变革，要将党的十八大以来党中央领导经济工作的重大举措以及取得的重大成就有机融入课程教学中，讲清楚党的十八大以来党领导和推进经济高质量发展、科技自立自强、全面深化改革、扩大对外开放的重大举措和成效。要突出党的十八大以来党不断推进全面深化改革向广度和深度进军，推进国家治理体系和治理能力现代化的内容。
在讲授"新时代中国特色社会主义政治建设"时，进一步突出"发展全过程人民民主"的重大理念，突出坚定中国特色社会主义政治制度自信的内容，进一步讲清楚党的十八大以来党领导政治建设的重大举措和重要成就，讲清楚全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是国家治理领域的一场深刻变革，讲清楚党的十八大以来党领导全面推进依法治国的重大举措和重要成就。
在讲授"新时代中国特色社会主义文化建设"时，要结合马克思主义中国化的"两个结合"，进一步讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。要着重讲清楚伟大建党精神的内涵及其重大意义，讲清楚党的十八大以来党中央领导文化建设的重大举措和重大成效，讲清楚党的十八大以来我国意识形态领域发生的全局性、根本性转变。要引导员工进一步深化对意识形态工作重要性的认识，进一步坚定文化自信，坚定推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展的自觉性和责任感。
在讲授"新时代中国特色社会主义社会建设"时，要进一步突出人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，增进民生福祉是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求，让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点等重大理念;要讲清楚党的十八大以来党领导社会建设采取的重大举措、取得的重大成就，特别是要进一步突出打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情两件大事难事取得的突出成就;要讲清楚推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展的科学内涵、重大意义和实现路径;要进一步讲清楚我国社会治理领域的深刻变革和重要成效。
在讲授"新时代中国特色社会主义生态文明建设"时，要突出党的十八大以来党中央领导生态文明建设的重大举措和取得的重要成就，讲清楚我国生态环境保护发生的历史性、转折性、全局性变化。引导员工深刻认识生态文明建设的重要战略地位，树立生态文明理念，增强推动绿色发展的自觉性和主动性。
在讲授"新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障"时，要进一步突出对习近平总书记总体国家安全观的阐释，进一步讲清楚总体国家安全观的科学内涵和重大意义，讲清楚党的十八大以来党中央领导推进国家安全体系和能力建设、防范化解影响我国现代化进程的重大风险的重大举措和成效;要讲清楚党的十八大以来党中央领导国防建设和军队建设的重大举措和重要成就，讲清楚人民军队实现的整体性革命性重塑及其他重大进展;要进一步讲清楚党中央领导治港治澳、促进两岸关系发展的重大举措和成效，讲清楚党中央推动香港局势由乱到治的重大转折，讲清楚党中央对国家统一理论和对台方针政策的丰富和发展。要教育引导员工深刻认识统筹发展和安全的重大意义，增强斗争意识和斗争本领;引导员工深刻认识新时代强军思想的重大意义，树立国防意识和强军意识;引导员工深刻认识维护香港澳门长期稳定和实现祖国完全统一的重大意义。
在讲授"新时代中国特色大国外交与构建人类命运共同体"时，要在讲授教材相关内容的基础上，进一步讲清楚新时代我国面临的国际局势和国际格局的新变化，分析国际力量对比的深刻调整，讲清楚单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治对四界和平与友展冋代王秘旳琲成。罗矢由屮国府巴大国，卜父一服 务民族复兴、促进人类进步”的价值追求，讲清楚新时代党中央 领导推进中国特色大国外交的重大举措和成效。讲清楚弘扬全人 类共同价值的内涵和意义，讲清楚构建人类命运共同体取得的重 大进展。要引导研究生深刻认识国际形势的复杂性和外部风险挑 战的严峻性，进一步加深对统筹国际国内两个大局、推进中国特 色大国外交以及构建人类命运共同体重大意义的认识。
在讲授“新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治 党”时，要突出强调党的领导是全面的、系统的、整体的，保证 党的团结统一是党的生命；党中央集中统一领导是党的领导的最 高原则，加强和维护党中央集中统一领导是全党共同的政治责 任；要讲清楚党总揽全局、协调各方的领导核心作用以及全党自 觉在思想上政治上行动上和党中央保持高度一致的重要性；讲清 楚党的十八大以来党中央坚持和加强党的全面领导的重大举措和 成效；要进一步讲清楚全面从严治党的重大意义，讲清楚党中央全面从严治党的重大举措和成效，讲清楚党在革命性锻造中更加 坚强的理论与实践。
三、具体章节融入建议
（来源：思想理论教育导刊）